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高效复习,积极备考
作者:fdsafa 文章来源:本站原创 点击数:4685 更新时间:2015-4-28

 高效复习,积极备考

                                     

                  ----安庆市第26届高中语文教研会的听会报告

                                  (语文教师   金满琴)

    春风拂漾,百花盛开。4月26日、27日,安庆市第26届高中语文教研会在芳香四溢的“花园式校园”----安庆十一中隆重召开。

    距离高考只有短暂而宝贵的40多天,此时的复习课显得尤为重要。26日下午,安庆十一中的包全老师、安庆三中的周泉老师和安庆一中的苏家友老师为我们展示了三节非常高效的复习研讨课。包老师从“高考语用题之图文转换”的角度,分析了近几年高考的漫画题、徽标题、图片题,介绍答题规律、归纳答题方法,从而引导学生规范答题;周老师从“高考文学类文本阅读”的角度,以2014年的安徽高考散文题和2015年安庆二模、三模散文题为例,分析了散文的“形散而神不散”的特点,引出散文考查的知识点---段落作用、含义、标题好处、概括、赏析、主旨等,并探讨了解答这些知识点的答题方法;苏老师则从“高考古典诗词阅读鉴赏”的角度,向学生介绍了两种解读古诗词的方法----捕捉有效信息和抓关键词语,并结合安庆二模三模试题当堂训练。三位老师,选题准,方法妙,讲解清晰,挖掘深刻,不管是学生,还是听课老师,都收获颇丰。

    如果说实践方面的高效课教我们上复习课,那么理论方面的专题讲座则为我们明确了复习方向。27日上午,三位专家老师又做了极为精彩的具有指导意义的专题讲座。

    首先,枞阳中学的吴长青老师做了《高考现代文阅读备课策略---语文老师做什么》的专题讲座。在讲座中,他指出现代文阅读的复习有一问题是“老师的不作为”,老师们普遍觉得复习就是学生做试卷,与老师无关。他说复习备考时,语文老师应该积极主动地做好五件事:“看一看,做一做,选一选,讲一讲,命一命”。即在现代文阅读中,老师应该认真看看信息卷,亲自动手做做练习题,点石成金选好练习题,精心讲讲易错题,用心试着命命题。

    接着,怀宁中学的刘子俊老师做了《高考写作命题的趋势与安庆二模、三模作文命题解说》的报告。他重点从安徽卷写作考查的立意、安徽卷写作考查的形式和安徽卷写作命题的预测三方面对作文复习工作做了明确的指导,他指出,安徽卷将仍然走哲理化的道路,偏向于新材料作文,其他的命题作文、漫画作文、话题作文等都不会是2015年安徽命题风格。

    最后,安庆市教研室陈信怀主任对安庆二模语文学科进行分析,希望老师们在后期科学备考:1、明确2015年语文科备考方向和思路。2、研读《考试说明》,把握命题趋势。3、审视《考试说明》,掌控变化态势。4、研究二模作文评分细则,指导后期写作训练。

    高考进入倒计时,辉煌就在拼搏后!三位上课老师为我们做好了上课的榜样,三位专家老师为我们指引了复习的方向!我希望,在剩下的40多天里,高河中学语文老师能明确方向,把握时间,高效复习,积极备考,用自己的专业知识帮助学生迎接高考,战胜高考,创造出高河中学又一年的辉煌!

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